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第九章 独特的实验方式（第5页）
赵镇西差点抬脚踢过去，最后还是没舍得下脚，只是嘴里唠叨着，“都上高三了，该学习了。”
“放了半天假，以后就天天上课了。”赵奕道，“想玩电脑，网吧太贵了！要不给我二十，我去网吧？”
赵镇西掏了半天兜，只拿出了十块钱，正要递给赵奕时，突然说道，“好吧，在办公室里别乱动东西，还有，别玩太久了。”
说完就要把钱收回去。
赵奕赶紧伸手接过，快速收到裤兜里，嬉笑道，“行，我知道了，你去忙吧！”
“……”
赵镇西想把钱要回来，发现门口老是有人经过，厂里和孩子抢钱，似乎是有些丢脸？
他有点无奈的走开了。
办公室里就剩下赵奕一个人，他弯腰按下开机键，等待的时间里左右看看，注意到办公桌下方，有个熟悉的箱子，顿时眼前一亮。
意外之喜！
拆包！
打开！
把水果电脑放在桌上，按下开机键后，随后马上进入状态中。
手肘撑在桌子上。
手掌托腮。
闭眼。
最开始赵奕是想找一台电脑，验证一下所知道的系统漏洞，因为一些漏洞是后来发现的，漏洞出现时的系统版本，不一定是现在的版本。
后来……
赵奕想到了自己的能力。
《因果律》！
有能力不用为什么还要动手？
《因果律》的使用消耗很大，尤其牵扯到复杂、未知的问题，有些未知问题根本没有答案，有一台电脑放在面前，‘线索’就会多很多，消耗自然也跟着减少。
现在有了台水果电脑，消耗肯定会大大减少。
建立提问--
【现在版本的水果ac电脑，是否存在如下漏洞：开源kerberos鉴定系统上，通过植入代码……
……使其软件成为计算机网络后门？】
【a，存在。】
【b，不存在。】
【《因果律》！】
【答案：a。】
赵奕张开眼，笑了。
可行！，！
bsp;半天假期也不容易。
高三八月中旬开学，连续补了半个月的课，等正式开学以后，也是三周放假一次，假期只有一天半时间。
以后都要在学习中度过了。
赵奕倒不是为持续上学而烦恼，重新回到学校是一种新奇的体验，弥补人生缺憾的机会不可多得，他只是需要一点时间来做自己的事情。
比如，赚钱。
十几年后的人生庸碌，经济上也一直很紧张，但再紧张也没穷困到，兜里只有几块钱程度。
