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313 0313二合一 提升（第1页）

裴娜林这一次在品牌方这边真的赚足了感激之情。品牌方这边的负责人内心已经设定好了，以后只要是有活动，他们第一个邀请的都会是裴娜林。然后年底如果有大场面的活动，他们第一时间也会邀请裴娜林作为他们的台柱，无论到时候是否有咖位比裴娜林更高的一人过来，他们依然会让裴娜林作为一个台柱来成为他们活动的主导者。这是对裴娜林的感激，也是对裴娜林实力的一种肯定。

裴娜林并不知道品牌方那边已经设定好的这些事情，他今天主动生成四首歌曲，不过就是举手之劳，当然他也要求品牌方那边对他稍微有些好感。但是并不至于说让品牌方那边为了他搞什么特殊的一些照顾。其实怎么说呢，如果说品牌方这边真的举办大型活动的话，他们邀请的人肯定是开胃比较高的，那个时候裴娜林的咖啡就不是非常的高了，他没有办法成为活动的主要。台柱，但品牌方这边决定的事情，即便是一人的开会再搞，也没有办法改变这个事实。

当那种情况发生的时候，裴娜林这边就必须要有这个实力才能够支撑的起来台柱。虽然说人气是一方面，但是能力也是其中一个重要的方面。有的时候如果说人气到达了一个巅峰，但舞台能力并没有支撑，得住人气的话，其实观众们也是不买账的，大家都不是傻子。每个人都是长了眼睛的，也长了耳朵的，谁的歌曲好听，谁能够撑得起台柱。大家心知肚明，品牌方也是非常认可裴娜林的实力，所以才不顾一切的想要在未来的任何一场活动中只要邀请裴娜林都会让他成为他们的台柱。

他们赚足了人气之后裴娜林对于这件事情所得到的收获非常的满意。也算是一个意外之喜吧，着这种美好的心情，他重新回到了老师那边进行集训，集训的老师也是有在网络上看到裴娜林的一些新闻。他们非常的感慨。认为裴娜林这一次真的做的非常的成功。

品牌方那边对裴娜林有好感，其实非常的正常。不管是品牌方也好，还是一个人也好，但凡这个品牌方或者是人陷入淤泥的时候，有一个人愿意洗干净他们身上的污垢。对于他们来说都是一个莫大的感恩，他们会记在心底。

雪中送炭大概就是这个意思了。

老师们见到裴娜林的第一时间对着他就夸奖裴娜林在品牌方那边做的一些事情。

他们的意思其实非常的明确，无非就是夸奖裴娜林这一次做的非常的正确。

老师们说：“如果当时是我们在的话，可能作为一个合作方，我们只会给他本分的演唱两到首歌曲，不会说拼命的，非要搞成四首歌曲。”

“我们想采访一下你当时是什么样的一个心情愿意表演这首歌曲呢？因为怎么说呢，现场毕竟那么多人，然后你的时间和精力只有那么多。一旦时间和精力被分散之后，你应该也知道会大大降低你的表现能力，可能会影响你现场的发挥。但是我看了现场的视频，你好像一点都没有被影响一样，甚至表现的还非常的好。”

老师也听到了裴娜林在表演中演唱的他们老师这边布置的一个作业。

并没有其他意思。他不过就是借着这个机会向老师交了一份完美的作业。

当然这个完美只是裴娜林所认为的完美，至于在老师那边是否完美，暂时还不知道答案。

不过看着老师并没有提醒他这是表演中有任何缺陷，裴娜林的心里大概就有了底。他知道自己即便这一次修改的并不是非常的完美，但是最起码也是一个及格状态的。

裴娜林的心里是这样想的，他紧张的等着老师给她提出，他们那边的意见。

结果就是，答案跟她想象中的不一样，他以为老师仅仅就觉得她只是到了一个及格线。没有想到老师评价的非常的高，老师非常肯定的对着她说：“说实话，我们也没有想到你会把我们布置的作业作为你演出的一首歌曲是不想买到，我们听到这首歌曲被你改成这个样子之后，我们非常的惊艳。”

“我们认为你远远比我们想象中的要更有能力一点。”老师说的也是实话，说这些话的时候，两位老师眼睛里都是紧紧的看着裴娜林。

其实认真说某些话的时候，彼此之间的事情一定是联合在一起的，如果事件飘忽不定，那么一定程度就说明他们说的是假话。是奉承的话，

裴娜林在老师的眼里看不到奉承，更读不到这些是假话。

如此一来，他就非常肯定老师对他的评价是切切实实的一个反馈。

这一切都得益于o。

她也不想将整个功劳都自己吞并了。

在听完了老师的夸奖之后，他非常诚恳的将自己这边寻求帮助的一个事情跟老师说了一下。

两位老师听到裴娜林的言论之后，彼此看了一眼，然后瞧着裴娜林仔细的问她说：“整首歌曲难道是你口中的o修改的吗？”

裴娜林紧张的摇头。

她开口说：“整首歌曲当然并不是o修改的，只是说提供了一个修改的思路。”

她也不是为自己狡辩，她只是陈述一个事实。

听到裴娜林的话之后，两位老师相视笑了一下，转而说：“那不就得了，你也说了。对方只是提供了一个思路，但具体的修改还是你一个人完成的。”

“其实怎么说呢，思路只是一个方面，不过就是给了你一个。灵感最后修改的还是你证明了什么？证明了整首歌曲。修改的整个过程是由你这边来完成的，如果说全程对方有参与，那么这首歌曲修改之后的版本呢，对方也有权利分享，但现在并没有感受到对方有权利分享你这个劳动成果。”

“我这样说的意思呢，其实就是想要跟你强调一件事情，那就是你不要觉得自己能力并不强，在我们两位老师而言，你能力真的非常的强了。同样的一件事情，哪怕别人也提供了一个创作思路，但是没有人会这么短的时间内将整首歌曲编得这么好。你自己可能并没有发现你修改的音调有多么的完美。听起来就属于你个人的一个歌曲，但是风格又完全不一样。”

“你总是有魔力，将原本并不属于你的歌曲修改成属于你歌曲的样子。仅仅风格换了一下，但仔细听的话，还是会觉得其中有你的风格在里面。”

“我们两位老师之前私底下也有交流过，我们两个人都认为这一次你可能要延时了，没有想到你超乎我们的意料。既然将歌曲修改的这样的完美。”

“我们以为这首歌曲的整首曲子就属于你英语中的一个短板。至少我们以为能够让你为难个几天。”

“事实证明是我们太肤浅了，我们不应该看你。”

两位老师说了很多话，他们并没有给裴娜林说话的一个机会。

他们每说完一句话之后，紧接着就继续说另外一段话。裴娜林嘴皮子都来不及动，老师们就开始说他们后面要说的话了。

裴娜林这边也非常的奈，但是也找不到一个合理解决的办法，只能让老师们将他们说要说的话全部说完，等到他们全部说完之后，裴娜林才打算自己这边发表一下自己的意见。

老师长篇大论说了很长一段时间，一直都在耐心的听讲。