俞婉泄气,关掉手机,上床光灯睡觉。闭了一会儿又坐起,拿起手机打开,点进江北逾的朋友圈。
江北逾的朋友圈很干净,只有寥寥几条,最近的两条都是一张图片。
前一张应该是打篮球的时候拍的,画面里只有一个篮球的图,背景像是体育场。
最近的一张是灰蒙蒙的天空图,还挺压抑,图片昭示着主人的心情不好。
不像林昊,乱七八糟,篮球,游戏,有时两条狗他都会拍上几张照片,还发给俞婉,让她猜猜看哪条狗年龄大。
等不到回消息,俞婉就睡过去了。
江北逾是在洗完澡出来,不经意看到有人加他微信,点开发现有些眼熟的头像,仔细看原来是俞婉,想想本不想添加,可手已经来不及点上了。随后准备开局打游戏,便没管。
直到打完比赛,拿起手机才看到俞婉的微信。
第二天,醒来的俞婉发现手机已经关机,上学来不及了,匆匆忙忙出门。
早读下课,班主任让俞婉去趟办公室。到办公室时,班主任递给了俞婉一张作文比赛的资料。
“俞婉,市里的作文比赛你有兴趣吗?老师觉得这个比赛很适合你,可以去试试,学习学习!”
“好的老师,我会考虑一下。”
拿着报名表出办公室时正好遇上苏灵儿,微点头打了个招呼。
苏灵儿是来拿上周的期中试卷的。
“诶,田老师啊,你们文重还能不能加插班生啊?我们班的俞婉同学语文成绩非常不错,你能不能看看是不是能进你们班。”
“俞婉啊,我看看,呦,这语文成绩很不错啊,英语也还行,就是这个数学成绩…,有点悬”
林老师不气馁:“这孩子文文静静挺不错,刚来的时候数学不及格,后来慢慢提上来了,这次能考113也出乎我的意料。”
文重一班班主任田老师点点头:“我考虑看看。”
林老师一听好像有希望,喜滋滋地去班级了。
苏灵儿在一旁听的大概,说:田老师,咱们班这次其中的数学成绩平均分是多少啊?
“咱们班啊?我看看,啊126,这次不是很难,这分数也算是马马虎虎。不过你考的很不错137分,老师很看好你。”
“谢谢田老师,刚我听林老师说俞婉的数学成绩是113?”
“是啊,怎么?”
“没事,我就问问。”
“是啊,113分呐,连咱们班的平均分都没有达到,可惜了这个语文成绩。”
苏灵儿没说话,拿着试卷回了教室。
第二天上课前,田老师喊住林老师,一脸抱歉地说:“林老师啊,你说的事儿我考虑过了,你们班俞婉的语文成绩的确不错,但数学成绩连我们班平均分都没有达到,我们班本来人数也挺多,这样,你跟他说,如果这学期期末数学达到130分,我破格让她插班到我们班。”
林老师听了有数,表示会鼓励俞婉再加把劲。