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第 75 章 解构规则怪谈7（第3页）

一群流窜在各个直播间的乐子人开始发弹幕嘲笑起来，看得其他观众分外不爽，连带着对祝灵的印象也变差了许多。

［合理分析而已，我们怎么知道他要做什么］

［祝灵这是主动放弃了学生的身份？好蠢啊……］

［对啊，他怎么想的没了学生这一层身份不是更困难吗］

这些弹幕说的也有道理，对玩家来说，没有发现其他的主要规则之前，最好

的办法就是保持住学生的身份。

正常情况下，学生在这个学校里会受到最好的保护。

在其他的直播间这个观点已经得到了验证。

经过了一个上午的时间，不少玩家都在学校里收集到了有用的信息，他们途中遇到的危险更是不计其数，副本的危险已经初步展露。

遇到这些危险，除了玩家们凭借各自的实力度过外，他们最大的依据不是别的，正是学生的身份。

玩家们只要在危险时遇到学校的保安或者老师身份之类的npc，他们都会给予玩家最大的帮助，并且在玩家脱困后留下同一句话。

“保护学生是我的责任。”

但凡是长了个脑子的玩家都不会主动放弃这个身份。

不少好奇或者不服气的观众已经跳到祝灵的直播间拉进度条开始查看回放。

他们就不信了，祝灵还真的能放着好好的学生身份不要，主动变更身份不成。

然后他们就在回看里看到——

祝灵对诸星文和尤宿说完了自己的决定后，转身就回了自己的办公桌。

他打开电脑，屏幕上一个显眼的位置正好放着一个学生档案。

班主任负责的所有学生的资料都在这里了。

祝灵动作迅速，很快就找到了他的那页档案，将所有和自己有关系的学生资料迅速删除，一点备份都没有留下。

当祝灵删掉最后一个字符时，他的身份也跟着发生了改变。

【玩家祝灵已失去“学生”身份，经检测玩家祝灵未被污染，已根据……滋滋…原则，将其身份做出更改】

【玩家祝灵正式成为“任课教师”】

【玩家祝灵正式成为“班主任”】

祝灵真的成了玩家们的班主任。

【《教职工守则》已发予玩家祝灵】

查看回放的观众们不敢相信，玩家只要在班主任创立的学生文档里将自己的资料删除居然就可以更改自己的身份了。

更不可思议的是，系统居然承认了祝灵的班主任身份，就连新的主要规则都能直接送上。

［那他的身份不是比其他玩家更高了吗］

［这有点太不公平了吧］

［怪不得不当学生，是我也更愿意当老师］

祝灵都不是学生了，不去上课根本不会受到任何惩罚。