o所以,在河边开始了乱斗,但是李惟并没有参与其中,利用着利欧路的无形的波导攻击,开始了捣乱占据,幕后黑手jpg,并且利用着波导传音开始与队友进行着沟通,毕竟超能力可以做到心电感应,而波导能力也有着类似的效果,波导与精灵沟通,精灵与超能力使者进行沟通,加密通话还是两层翻译,无懈可击好吧
o除了他们围绕着丛林进行着厮杀之外,河流地带的基本上也被两个强队给清理清理干净了,这不仅仅是校队入门考核,更是入选高校赛的考核,所以大家也都是争取发挥出自己强大的实力,毕竟分数只是作为一个参考项目,而让考官留有印象看到潜力才是真正的目的
o与其余的同伴分散开了,他们也在朝着湖边跑来,根据泪眼蜥隐身的效果,附带上草属性精灵先天的优势来说,是个很保,虽然略有些困难,但还是能跑到决战圈里的。
?最终的决战在湖边,而李惟率先去踩点之后,带着暴鲤龙一起来到了湖底,湖中的精灵比他想象中的还多,而有些就是属于不能沟通的,他需要速战速决的解决问题。
o主要是团队中的其他人在出力,而李惟则是保证丛林中的绝对安全,他和利欧路出去单刷了,暴鲤龙的体型是个问题,于是只叫出了伊布与利欧路,因为形态问题只能使用冰属性形态,但是架不住她技能池厚,找一些普通的技能使用,具有迷惑性,还不会出错
o朝着河流的地方开始进发,首先是缩圈一次,从岩石地带开始缩圈到丛里,而李惟他们的想法就是,堵一个路口然后开始淘汰那些前辈们
?并不需要朝着河流的地方进发,主要是等待缩圈,并且了解现存人数的情报,为了让游戏正常的进行下去,每5个小时会报点一次,然后并且上方的屏幕上会显示存活的名单以及小队分数
物,不允许携带利用空间折叠等技术做出来的超能装备,所有人只能用学校发的包裹来携带东西,这就考验了装包的技巧以及精灵携带性以及经验取舍问题了
o成功的完成了三波游击速攻,占据了主要的森林地界,而因为需要生存的缘故,所以众人也携带了食
?利用波导、超能力进行沟通,并且附带着好吃的能量方块,对症下药,或者是沟通以物换物进行交换达成目的,毕竟有波导的精灵以及人类来说,对于精灵而像是朋友一般,比超能力还具有青睐性,与常磐之力的森林复苏之力也不同,波导必然是心怀正义之人才会有的能量
o如何利用?沟通+收买
o一直处于被动不是事儿,不如我们去猎杀他们,毕竟我们找到他们的位置轻而易举,而且这丛林中还有着放养出来的精灵,利用这些机器人·······精灵,可能会有意想不到的效果
o而果不其然的是,果真有人跟着他们一起跳下来了,而且数量还不少,看着情况不对,众人选择直接脱离跳伞,直接自由落体,首先人体强度够,其次李惟有暴鲤龙,将暴鲤龙放出来接住他们四人之后丢到附近的树上,从上往下那点距离几人完全可以凭借自己的身体素质落地,而后收回暴鲤龙,由叶楷靖的草系精灵带着他们逃窜走了,并且苏淼放出了她的泪眼蜥利用保护色跑在最前面进行着侦查,而李惟则放出了利欧路利用波导进行着广范围勘测
?四人选择的是在跳在了树林里面,因为他们是一年级,所以很容易被集火盯上,不仅仅是他李惟的问题,主要是老生看他们‘不顺眼’很久了,尤其是自己上次又嚣张了踢馆了校队,难免有人想要趁这个时候教他做人,所以选择丛林这种地方进行掩护,才是最优解‘’
?对战开始,随机跳伞,过程都与游戏一样,跳哪里都是一样的,从高空确认区域,并且进行跳跃,每年的地形都会不一样,是草属性精灵与地面系精灵的杰作
?每个训练家身上都有一块牌子,可以选择佩戴在身体的某个部位上,一旦被攻击,那么就会失去比赛资格,精灵也是如此,战斗不能+牌子被击碎,精灵无牌子不可以登场,而训练家无牌子直接退出战斗
?目标就是,排除别人留下自己,而战斗的方式主要采取野外对战的模式,可以正大光明的lo,更可以阴险的攻击
?有毒圈,也就是所谓的缩圈,由主办方规定,随即抽选区域,主要的判别标准是光圈,而在光圈内将会迎来学校校队负责老师们的全力追捕(高级职业训练家),没有丝毫反击的余地,也就是说不能在毒圈里面待很久,就算在毒圈里面,也要全速逃跑
?李惟用来对战的精灵
?墨玖可参赛精灵
?苏淼精灵
?叶楷靖精灵
?进行4人组队,也可以单人四排,本来李惟是想着单人四排的,但是遇见了一年级的同学,看着逐渐抱团了的年纪学长,他意识到了事情的不对劲于是也选择了报团行动
o魔大拥有着悠久的历史,所以用来选拔校队成员的时候也有着传统的考试——野外吃鸡
?苏淼、叶楷靖、墨玖瞄准的是第二个,毕竟有着不菲的学分,而有着学分就意味着可以旷课提前毕业高分毕业等等所以还是很香的,不同于李惟是真的想要代表学校夺冠获得荣誉,并且让烈咬陆鲨在电视上看见他们儿子上电视
?他们几人分别竞争的是,1、正式出战队伍与2、替补队伍
o提前选拔,因为要参与正式的高校对抗赛必须要是校队成员,并且接受特训,所以李惟是为数不多踊跃报名的一年级,考虑到他彪悍的战绩,校队负责人破例也让他参与了选拔,而与此同时与他一同竞选的还有苏淼、叶楷靖以及墨玖
?入校队
?开始一起回学校开始了生活
?哈克龙正式成为李惟的精灵
?
?科普了一下,转让精灵的制度
o哈克龙被转让到了李惟名下
?录音、面谈、填表、家庭调查
?经过了精灵联盟官方的转让程序
o回家之后,李元笙经过了沉思,找了哈克龙谈话
o走吧,我们一起回家。李惟对着新来的两个小伙伴,如是说道
?狠狠地叮嘱了一番自己的圆陆鲨小儿子,多龙躲在李惟的身后抓紧了裤脚表示很是羡慕