人生向暖(53)
这一年的冬,说来就来了。
班里南方的同学才认识这里清冷的秋,结果还没来得及加深了解,秋与他们便擦肩而过,转眼便不见了。
满地的白霜铺满,哈口气都能看见白雾的时候,冬天就来了。
桐桐靠在宿舍走廊的墙上给家里打电话:“妈,预报的有雪,降温就这两天的事,羽绒服得拿出来了……大棉鞋,别马虎!厚被子要是没晒,就用熨斗给熨一熨……”
田易阳:“……你跟你姥姥说话吧,我这手边忙着呢……”不等给她打电话叮嘱,她就先把电话打来了。然后事无巨细的叮嘱一遍,等她说完了,你就发现你跟她没啥可说的了!她一个人把要说的话说完了。
她坐在沙发上嗑瓜子,听着自家亲妈跟自家闺女聊天。
这熊孩子又在那边说:“您看着点我妈呀,上班别骑自行车了,再给摔了。别叫她扣扣搜搜的,我的设计稿拿稿酬了,我的钱够用,我上学不用他们花钱,叫她挣几个花几个……我妈这人,太叫人操心了……”
田易阳一把抢了话筒:“你有话没话,打电话不花钱呀?挂了,睡觉去吧。”然后率先把电话给挂了。
桐桐看着电话‘吭哧’一声给笑出来了:反正自从开始频繁的给对方打电话,她再没有想着晚上九点半以后往宿舍的公用电话打过电话。
田易阳给自家妈抱怨:“絮絮叨叨的,烦的呀!”
“你知足吧!孩子什么都替你想到前头,她怎么只絮叨你,不絮叨别人?”
田易阳:“……”
“孩子说干啥挣钱了,不要你们拿钱了?”
“什么食品的外包装设计……”田易阳当时是没听懂的,“一家合资公司,好像是付了两万块钱……”
“哟!这么多呀。”
嗯,“也挺能花的,这钱一赚回来,就又买了一台电脑,在学校放着呢。最近好像又接了一个什么饮料外包装……搞不懂!学的那个食品啥的,好像是啥都管一样。”
没错!桐桐确实是挣了一些的。
大一主要学习的是基础学科,她先把公共课,像是毛概、邓论这些东西提前考过了。那这个学期的主要任务就是无机化学、有机化学、分析化学、物理化学,还有生物化学、食品化学、微生物学这一类基础课程。
而且,课程基本是跟化院和物院那边的课一起上的。大教室乌泱泱那么些人,老师根本就不点名,主要是理论,实验课都少,极其少。
所以,她的时间就很充裕。
九月份正式上课之前,要考英语和体育。这是要分级的!成绩不同,上的课不同。她两门都分到a之后,她英语主要学专业术语和外贸相关的英语以及口语。而体育呢,她只学两种,一种是游泳,一种是滑冰。
游泳课只能夏天上,且是露天的泳池。
滑冰是冬天限定,也是露天的。
英语a班一共只有十三个人,女生里只有她和杜鸣。而教英语的老师在外面兼职做翻译的,像是食品类的企业,因着老师一手专业院系,一手外面的企业,所以她手里有许多的资源和信息。
就像是企业的外包装设计,这一般谁能注意到这个。
桐桐从老师那里知道了,马上出了两版设计:一版是四爷出的,一版是自己出的。
她都给拿过去了,主动找的老师:“这得看对方产品的市场定位。”
不是说谁更高明,而是看你面对什么人群,什么样的市场。
老师姓米,叫米桃,是个留洋回来的女博士,她看了再看,还鼓励桐桐说:“市场的特点就是竞争!有竞争意识,敢于争取,这一点比什么都重要!”
米桃接了:“放下吧,我瞧着挺好的。”
然后两版都采用了,企业方评比了同类的设计稿之后,还是觉得这两套的设计最优,不是配上图片加上变形的文艺字体那种的格式化设计。
每版都花了两万,彻底的买下来了。
然后米桃又介绍了饮料企业,他们正试图改包装,纸盒包装。不同口味,不同的设计。
要设计这个,就得去图书馆,提前学习包装材料和工程,食品包装、食品保鲜还有包装学这些学科。
图是图,图在什么材质上呈现,会出现什么效果,这都是学问。
专业课不去,作业会做,按时会交,每次老师给的都是a+,她也就不太管了。
有未成年的学生,老师不会不关注的,就怕没有自控力。如果出现这种情况,像是作业不能按时交,或是作业的质量有问题,连着三次,那就该通知导员,需要导员去了解情况了。
作业明显不是抄的,因为除了基础性的习题之外,还有许多深度的理论设想性的东西。这个没有统一答案,但却能看出对基础的掌握的有多深。