3Z中文网

第 82 章 魔方（第3页）

这个时候，已经有孩子举手了：“我说，我说。”

乔茵点点头：“这位小朋友叫什么名字呢？”

“我是笑笑，乔老师我想画画，可是我怎么都学不会，我画得一点都不好看。”笑笑越说越小声，“我想，我想画不难的画。”

乔茵其实听到了最后一句话，可是她刚才说了要鼓励孩子们大声表达他们的想法，此时，便将手放在耳朵边，故意说道：“咦？谁刚才在说话，乔乐乐，我好像听到有人说话了，你有没有看见谁说话了？”

乔乐乐平时就在家和妈妈玩这个找人的游戏，便笑着摇摇头，配合着妈妈的动作道：“没有，我没有看见呀，妈妈。”

于是，乔茵故意走到机器人保姆面前，在机器人保姆身后去找，一边找一边道：“奇怪，声音好像是从这里传出来的，可是这里没有啊。”

全班同学都没搞清楚乔老师在干嘛，还以为她真的听不到笑笑说话，都想要帮乔老师指出来笑笑就在她正前方呢。

结果，下一秒，乔乐乐就指着墙角的床铺道：“妈妈，会不会在床底下？”

于是，全班同学都看到这母子两个连忙跑过去，钻到床底下去看。

全班同学懵了，这是要干什么？

乔茵找了一会儿，才道：“咦？那个女孩是叫笑笑吗？怎么到处都找不到了？”

然后，乔茵又去翻自己的恒温服的口袋，将口袋拉出来看：“咦？难道笑笑钻进乔老师的口袋里了吗？”

笑笑终于看明白了，乔老师，这是觉得自己声音太小了吗？

“噗嗤——”笑笑被母子两个搞笑的表演给逗笑了，也觉得自己刚才说话好像是有点太小声了。

于是，笑笑连忙举起了手，大声道：“乔老师，乔乐乐，我在这里呢，我就是笑笑！”

全班同学捂着嘴角一起哈哈大笑：“哈哈哈，笑笑藏进乔老师的口袋里了吗？”

“哈！终于找到笑笑了！太棒了！”乔茵夸张地说道。

笑笑也笑了，想起乔老师刚才说了，让他们都大声说出自己的想法来，便又重新提高了音量道：“我是笑笑，我想

要学会画画，可是画画太难了，乔老师能不能教我画更加简单的画？”

“哦！原来笑笑想要学习更简单的画呀，哇哦，小朋友们，你们说笑笑的声音大吗？”乔茵一边点头，一边问全班的同学道。

小朋友们：“大！”

乔茵：“笑笑的口齿清晰吗？”

小朋友们：“清晰！”

乔茵：“那么她刚才说的事情是乔老师可以做的吧？”

小朋友们：“是！”

得到了肯定的答复，乔茵向来答应了孩子们的事情，那肯定都是要兑现的，要做一个说话算话的好老师。

从口袋里拿出自己从帝都星带出来的小魔方，乔茵将这个小魔方送给了笑笑，道：“这个是乔老师特地从帝都星带过来的马卡龙色的小魔方，可以让乔乐乐教教你玩法哦，你一定会很快就可以学会的。”

笑笑接过了这个从来没有见过的玩具，面上带着甜甜的笑意，将视线聚焦在了乔乐乐的脸上。

之所以让乔乐乐教笑笑，说来惭愧，乔茵玩魔方完全就是自己按照网上教学，背下来的公式来转魔方，什么上左下右，什么上右下左的。

如果是背公式的方法，任何人只要按照公式都可以把魔方很快地恢复原状，差别就在于过程熟练不熟练，速度快不快。

乔茵当年学玩魔方的时候，最快速度是一分钟二十五秒，再不能更快了。

可是，如果是靠着背公式玩魔方，有一个最大的缺点，那就是时间长了，她根本就想不起来那个公式是个什么来着？

只记得第一步是先把白色面转出来，然后呢？

但是，当她把魔方做出来，教给了乔乐乐基本的玩法后，乔乐乐时不时地去琢磨一下，竟然就这么自己转出来了。

所以，乔茵已经彻底放弃挣扎了，直接躺平了。

乔乐乐走过去，三两下就给笑笑和全班同学演示了一下，如何在30秒钟之内恢复任何打乱了顺序的魔方，之所以需要30秒，还是因为孩子即使再聪明，那个手还是太小了，手上的精细动作决定了他没有办法那样流畅。