本来刘杰还想给家里打电话,1琢磨也不知道跟爹妈说啥。
孙静跟刘欣开店的事他不能直接告诉爹妈,就像他父母不主动问孙静1样。
把窗户纸捅破,无论是孙静还是潘洋刘源都会很尴尬,这种关系咋相处还是个问题。
刘杰现在还不想把事情弄复杂化,先这么维持着。
第2天王强就从县城回来了,孔有德跟他打了好半天电话,脸色很凝重。
打完电话他把刘杰叫到了办公室。
“县里人大会开完了,主要内容就是落实xx全会精神,跟咱们有关的就是进1步落实9年义务教育,提倡科教兴国,强调教师要德才兼备,所以你这培训还真重要。
另外发展经济建设也要往更深层次推进,市里县里1些学校,为了弥补教育经费的不足,已经开始办校办工厂了,国家对校办工厂还提供了免税政策。
再有就是开始尝试发展个体经济,这些在以前根本不敢想象,可以说政策大变样了。”
刘杰闭着嘴1言不发,他就有半导体,天天听新闻和报纸摘要,大政方针他知道的不少。
他不明白孔有德跟他说这些干啥。
除了培训跟他有关系,似乎剩下的东西跟他啥关系没有。
见刘杰不说话,孔有德笑了笑,表情有了些落寞。
“明年开春我能不能走现在都是未知数,如果不在中心校了,这些事儿我就是瞎操心,只是把上面的精神跟你传达1下而已。”
刘杰犹豫了1下问道:“校长,你要是走了,新校长会是谁呢?满公社我也没发现谁合适啊?王强现在都是教育科(教育办改成教育科)的科长了,他不可能往下派啊?”
孔有德苦笑了1下:“我走不走不好说,反正再有1年多我就退了,站好最后1班岗呗,组织上应该会全面考虑吧,毕竟中心校是全公社教育的重心。”
刘杰看着孔有德心里也觉得挺压抑的,兔死狐悲,孔有德兢兢业业这么多年,下场却像条拉磨的老驴,不禁令人唏嘘。
孔有德应该知道他会不会走,只是不说而已。
那这转正指标和他的主任任命,是不是也有变化?
可心里这么想,刘杰也不能直接撂挑子,依旧回去弄教案,他很怀疑,教育科这么急着搞教师培训,是想榨干他最后1点儿剩余价值。
学生放假还有十天,刘杰盘算着,想把培训教程放慢。
如果放假前自己的任命真没下来,他干脆就复习功课准备高考,开学再说呗。
打定主意刘杰回了宿舍,往炕上1趟,闭目养神了。
刘杰现在最憋屈的,就是高考只能从前进公社走,所以即便当不了教导主任,这代课老师也得干着,不能跟教育科弄得太僵。
下午王强就过来了,关着门跟孔有德不知道谈啥,刘杰那种不好的预感更严重了。
下午的培训照常进行,不过刘杰很难提起情绪,不能说是敷衍,最多是照本宣科。
讲完课王强招呼刘杰和孔有德去了校长室。
“刘杰,你这情绪不对啊?是不是家里出啥事儿了?”