天体学老师:“此事与近百年来黑洞的频繁活跃息息相关,我们解决不了黑洞。”
机甲实训老师:“那就多喂他们吃点大虫子,噎死它。”
生物学老师一边查收作业,一边茶话会。
“末日研究没有心得,不过最近有个学生倒是挺令我感兴趣的,你们应该都知道,来自水蓝星的333号学生,之前举报过穿书部,看看她交上来的生物作业,这基因人肢体做得还挺不错。”
药理与病毒学老师:“你又给学生‘开小灶’了?”
生物学老师:“教书育人的事,怎么能叫开小灶?这学生在各个方面都挺有天赋,最重要的是,她是整个学院唯一一个在得到高维系统后,主动上交国家的学生,这可是为我们的末日研究打开了新思路,我多关心一下这位特别的学生怎么了?”
药理与病毒学老师:“行行行!每次都是你最有理,我不和你说。”
就在这时,076通过特殊通道,联系到了生物老师。
众人只见屏幕当中的生物老师脸色一僵,好奇问道:“怎么了?”
生物老师:“没什么,学生的一点小事。”
末日研究学老师:“该不会就是你口中那个333吧!她连穿书部都敢举报,还狠狠敲诈了学院一笔,难不成你给学生开小灶,偷鸡不成蚀把米?”
生物老师佯怒:“再说一次,那不是开小灶,是教书育人,行了,有事先撤了,下次再聊。”
说完后,属于生物老师的那一方屏幕当即被切断,其他人看着屏幕面面相觑。
末日研究学老师摸了摸鼻子:“看来是被我猜对了。”
药理与病毒学老师:“查一下333号学生的课程进度。”
主系统:【333号学生,时卿,母星为水蓝星,目前理论课和实践课均已完成两节,第三节理论课安排为《宇宙病毒学起源》,实践课为《丧尸围城实践》。】
“呦呵!我的课!”药理与病毒学老师:“003,你之前给333上课,此学生有什么特别之处吗?”
机械理论老师:“资质尚可,但想法过于天真。”
机甲实训老师:“怎么说?”
机械理论老师:“她交的作业是防身手表,目的是为了保护水蓝星的妇女儿童不受侵害,但是在绝对的恶与实力面前,防身手表不堪一击,所以我只给她打了及格分。”
末日研究学老师:“天真归天真,但出发点是良善的。”
药理与病毒学老师:“没错,等下节课我再细细观察一番。”
……
这边讨论的-->>本章未完,点击下一页继续阅读