h闻言,一挑长眉:“信呢?”
我:“哦哦,我把它和礼物装一起了,你拆开就有了。”
之前我们约定好,每年生日,都一定要写一封信给对方,不过今年给h的信有点特别——往年都是用好看的信笺纸手写的,而今年是word文档写好后打印出来的a4纸。
不知道某人看到是a4纸后会作何反应,不过我觉得挺有创意的,好吧,我承认,是因为太久没有写字了,那个字有点不堪入目,为了不影响某人的阅读感体验,所以想了这个方法。
h拆开信封,拿出信笺纸,哦不,拿出a4纸后,眼角抽搐了一下,自知理亏的我,情不自禁地向后迈了一步,然后想悄无声息地偷偷溜回房间,某人似乎察觉到了我的意图,然后先发制人道:“站着,别动。”
看着某人冷峻的表情,我硬是没敢反驳,然后只好站着不动,在某人波澜不惊地看完我写完的信后,评价道:“写得不错,夸赞的措辞用得很犀利,要是少点排比句就更好了,描写感情的句子应该要生动一些,情感渲染方面应该再升华一点,这样才能渲染读者的情绪。”
说完之后,还总结到:“分数制是100分的话,我给你60分吧。”
我:“什么?!!!竟然才刚及格……,不对,这不是重点,你这是在批改作文吗?”
h望着我,奇怪道:“难道这不是作文?”
我:“不是啊,我给你的明明是‘读者嘘嘘,闻者落泪并充斥着满腔爱意’的信。”
我突然感觉我的场子似乎回来了,于是愤愤地道:“这么充满情感的佳作,你竟然才给60分,呃,不对,这么充满爱意的信,你竟然说是作文,作文能把感情表达得这么细腻直白么?”
h:“没办法,我感觉某位作者不太用心,要不是某些句子写得不错,我连及格分都不想给。”
我:“我哪不用心了,我就差把心挖给你看了。”
h:“哦,用心到将a4纸作为信笺送给别人?”
我:“啊这,我不是怕我那字影响你阅读体验嘛,而且是不是信笺不重要呀,信笺和a4纸都只是表达文字的载体,重要的是信的内容嘛。”
h:“嗯,虽然你狡辩得很有道理,但我还是只给及格分!”
我:“那你要怎样才能给满分?用信笺重新给你写?”
h用‘猎物已上钩’的眼神扫了我一眼,嘴角弯了一下,淡定地说道:“那倒不用,用信笺把这个a4纸上的内容手抄下来就行。”
我不可置信地看着他:“这样你就能给满分了?”
h一本正经地回答:“嗯”。
我:“好!那你别反悔哦。”
h笑了起来,并捏了一下我因为不服气,鼓起腮帮子的脸,“不反悔。”
我拿起a4纸走向书房,并在走之前,用眼神控诉了一下某人,心里诽復道,你这样的骚操作,别人知道吗?以后萧潇和于筝她们要是再说你高冷,话少,我一定把刚刚的对话糊她们脸上!
一个小时后,我揉了揉手酸的手,并拿着刚手抄完的信封走到客厅给h,温和(愤怒)道:“麻烦h老师检查一下,看有什么地方需要学生我修改的,学生我一定会改到您满意为止!!!”
h拿着看了一下,并淡淡地评价道:“你这字挺有个性的,行云流水,笔迹妖娆,字与字之间无缝衔接,没点道行的还真看不出来写的是什么。”
我:“”
伤害性不大,侮辱性极强,所以我为什么要自取其辱呢?分数就真的这么重要吗?我为什么要为了得个满分,然后手抄呢?