历史老师毫无自己人设走形的自觉,推了推眼镜,满目和善:“栖言同学,你来百泽已经有一段日子,我观你历史这科不是很能跟得上百泽的进度,所以帮你准备了一份资料,你拿去看看。”
说着将一份资料递给叶栖言。
叶栖言接过来一看,发现资料是收集的一些重点,而且还有手写体举例出题,非常用心。
叶栖言非常惊讶,她自己也在补历史知识,但她是粗放型填补,靠的是自己强大的脑容量,任性得很,老师给她的资料明显可以让她减少不少弯路。
拿着这份资料,她眼神感激。
这时,涂丹玉也给了她一份资料,她没有解释太多,只是拂过长发,笑得:“小可爱,这是我给你布置的课外作业,你拿回去看了做了,做完后交给我。”
叶栖言性格乖顺,乖乖接过来,说:“好的。”
她其实看出来了,她的老师们有意为她开小灶补差,所以她在收到政治资料后便下意识地就看向地理老师,等着地理老师给她点什么资料或者为她布置一点什么任务,但……没有,地理老师无辜地和她对视,什么都没交给她。
叶栖言:“……”
咦?
没有吗?
叶栖言心头疑惑,却不
知道在任课老师们看来,她的地理成绩还算可以,当务之急是提高其他两科,地理就不抢占这份时间了,毕竟人的精力有限。
这一想法和叶栖言不同,在她自己看来,她的地理还差得远呢,她的精力也还算充足!
叶栖言看了地理老师许久,也等了许久,始终没有等到什么安排后便收回了视线。
她见老师们没有别的话要说了,便准备带着两份资料离开了。
可就在这时——
“栖言同学,你是‘栖望明天’吗?”冯宝良突然张口问。
这个句式老熟悉了,已经成了百泽的流行语录!
叶栖言闻言停住准备离开的脚步,抬头看自家班主任。
冯宝良有些紧张,他旁边的那些任课老师同样如此,他们紧盯着叶栖言,不错过她的任何一个表情变化。
然后他们便看到叶栖言笑了,嘴角翘起,眉眼变成月牙儿,她说:“是呀!”
冯宝良蓦然睁大眼。
其实他和身边的任课老师早有猜测,是的,在他们知道自家班上转来的转学生理科科目强得一批之后,就自然而然地有所猜测了!
转学生叶栖言=栖望明天!
他们猜测如此,却又不敢轻易下结论,怕万一不是的话……
但眼下叶栖言承认了,她承认了!
系统中新冒出来的神秘强者正是他们k班的学生!
冯宝良脸上的笑意藏不住了,他看向叶栖言的目光越发慈爱,强作镇定道:“是嘛,你很不错,老师为你感到骄傲。”
叶栖言微红了脸。
冯宝良道:“没事了,你回教室吧。”
“好。”
叶栖言走出办公室,没走出多远,听到身后传来阵阵夹杂激动的说话声,仔细听,是她的老师们在说话。