“第六对了吧,我也没仔细说,话说这女孩是不是都太主动了,怎么看了这么多好像都是女孩儿在主动的。”
薛宇一脸黑线的看着这些兴奋冲冲的老师,任他也没有想到看起来平时极为严肃的老师们在办公室里这么逗逼。
一个个的伸长脖子,透过窗户观看操场上的小情侣。
至于语文老师潘帅也是在一旁负荷。
“来了,过来。”潘老师对着薛宇招了招手。
薛宇迈步走了过去,然后小声的问道:“潘老师,你们平时也这样吗?”
“还行吧!课备完了,又没什么课,总得给自己找点事儿干。”
薛宇:“……你们这事是不是有些那啥了?”
潘老师撇了薛宇一眼道:“我们也是从这个年龄段走出来的,真以为不了解你们这些小心思啊!你跟陶子的事情以为我不知道?”
“潘老师,你可别乱说,我跟陶子可是清白的,什么事也没有。”
“呵呵,你倒是能追上呀!算了,不跟你扯这些没用的了,这是你写的?”
薛宇低头看着眼前的作文本,很熟悉,根本就是自己的。
“嗯,是我写的。”
“《钢铁侠传》,啧啧,不错嘛!”
“托尼早孤,锐志好学。其父霍华德在时,尝以其寄庠序,尼不知其父有志于国,谓其漠己。公论曰,愈恶一人愈如其人。尼既弱冠,尽能袭承父业。造钛金甲胄匿其内,千里不留行,显达一时,见用于兵部。尝有一姝,别号小辣椒,其德婉贞、淑贤。诗经有言,何彼浓矣,华若桃李,庶几谓之。二人相知,卿卿我我,尼既知世间有爱,遂宥其父,誓曰,孰弑吾亲,必手刃之…………”
“余论曰,余睹托尼,每执夜光杯酒,被绮绣,烨然若神人。其欣然之笑,固恣情纨绔之士;既被机甲,则令吾众肃然。复观其张扬之容,吾已涕泗皆下。及死之日,天下无老幼智愚,知与不知,皆为尽哀。念其“彼乎童子,吾将护之”一言,则吾欣慰;然其护童子,护复联,护苍生,未其护己也。悲哉!壮哉!”
“不错,真不错,寥寥一篇文章将钢铁侠的一生贯彻到底,你很喜欢钢铁侠?”
“很喜欢,我是一个漫威迷,所有的电影我都看过,漫威宇宙从钢铁侠开启,到钢铁侠结束,是我最喜欢的电影,没有之一,尤其钢铁侠,以凡人之躯比肩神明,他才是我心目中真正的超级英雄。”薛宇高声说道。
潘老师点了点头:“看来你真的很喜欢钢铁侠,不然也不会写出这篇文章,我很满意你的这篇作文,下节课是我的语文课,我会在班级里通读,而且会将你的这篇文章送往校报,你有什么意见没?”
“嘿嘿,当然没有,这可是好事儿。”
“那行,先回去吧!”
看着薛宇离开的背影,潘帅笑骂道:“臭小子,写的不错。”
随后扭头对待办公室的其他老师,大声的说道:“来,别看什么小情侣了,给你们看一篇有意思的作文……”
第三节课的语文课的确如同潘老师所说,整节课都在点名称赞薛宇,对于薛宇的这篇《钢铁侠传》毫不吝啬自己的称赞与夸奖。
“整篇文章字数不多,不过却将钢铁侠的一生全部囊括于其中,托尼早孤,锐志好学,开篇第一句就点名了钢铁侠的身份。”
“接着文章讲述了钢铁侠双亲的悲惨遭遇和其与巴基、美队之间的恩怨:‘先是,悍匪九头蛇以尼父尝与合纵败其主,悬购天下,以刺客巴基刺之,尼双亲皆亡……尼与巴基战于西伯利亚,巴基挚友美队援巴基。此美队,号罗杰斯……方美队利盾碎尼机甲,尼恨曰,还吾父造之盾,汝德不配此盾。既战,复联反目,到了最后,作者以一句‘然其护童子,护复联,护苍生,未其护己也。悲哉!状哉!’感人收尾,把钢铁侠“以凡人之躯,比肩神名”、牺牲自己拯救人类的英雄行为用文言句式做出了另一番诠释。”
“证明文章写得很好,如果钢铁侠在的话都会夸在一波,前提是他看得懂中文,我会把这篇文章上报给校报,到时候让全校都来观摩一下。”
“作业布置的时候我就说过写一篇人物自传,不限所谓的人物是谁,可以是自己,可以是父母,可以是名人,甚至可以说是一些虚构的电影人物,方一凡完美的完成了我的作业,来,大家鼓掌。”
哗哗哗~
鼓掌声响彻整个班级,薛宇这是站起身一点的骄傲,双手虚空轻轻按压,一副得意洋洋的表情,随后又是惹得众人哈哈大笑。
下课后众人围在薛宇身边。
“可以嘛凡哥,《钢铁侠传》还真让你写出来了,你怎么不写一个《灭霸传》?”
“一般一般,世界第三,嘿嘿,灭霸那个紫薯精就不写了,我不喜欢他,下次吧!”薛宇故作骄傲道。
英子也上前拍了拍薛宇的肩膀,竖了竖大拇指道:“不错不错。”
磊儿则是一脸的崇拜:“表哥,你真棒。”
“哈哈,小意思,小意思。”薛宇嘿嘿直笑。,,