这人就是杨继林。
直到旁人的人催他,杨继林才回过神来,举起花球。
“快些上去吧。”刚才问他话的考生拽了一把他的胳膊,拿过花球,催他上去。
杨继林青着脸,走了上去,踩到台阶时,脚下一个踉跄,得亏扶住了把手才没有摔倒。
这惊险的一下也把杨继林彻底吓醒了。
他用力晃了晃脑袋,心想,得好好答,不能慌。
依次行礼,开口作答,可明明是曾经接触过的题目,此时此刻,站在台上,面对底下乌压压的人,杨继林还是听见了自己一声重一声的心跳。
每一道题,都是越到第四、第五人,越不好答。
当众口述和写在卷面上不一样。
写下来的,哪怕十几个人都是一个思路、一个角度,都没有关系,反正大家伙儿谁都不知道谁。
口述,若讲和前头的人一样的……
讲得更好,那是别人抛砖引玉在前,讲得不行,画蛇添足、徒惹笑话。
这道题,在四个人答过之后,他还应该怎么答?
最终,杨继林答完了,中规中矩,平平淡淡。
有温辞珠玉在前,杨继林看向杜老先生时,甚至在老师的眼睛里看到了“不满意”。
杨继林在掌声中下台。
这是鼓励、礼貌的掌声,是一种礼节。
与温辞答完时热烈的掌声,不是一回事。
杨继林快步走回去,花球重新回到了他手上,他硬挤出笑容来:“真不好答,我们先生讲的,让温辞说了,其他三位也说了……”
对!
就是这样。
不是我不行,是你们把我想说的都先说完了!
正是讨论时候,这话一出,边上人皆是一愣。
“好像,是这么一个道理。”
“我好像也想不出新鲜的了,得亏没轮到我。”
杨继林暗暗松了一口气。
忽然间,他听到一个清亮的声音。
“温辞说的,并不是杜老先生讲的吧?”,,